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In sintesi Arredare un’aula di scuola media e superiore significa scegliere tra banchi tradizionali, banchi modulari, sedute mobili e configurazioni a isole in base al metodo didattico e all’età degli studenti. Non esiste una soluzione unica migliore: la lezione frontale richiede un assetto ordinato e rivolto alla cattedra, il lavoro di gruppo e il dibattito […]

In sintesi Una sedia scolastica è ergonomica quando rispetta le dimensioni funzionali della UNI EN 1729-1 (altezza di seduta per taglia, profondità, inclinazione dello schienale) e supera le prove di sicurezza, resistenza e durata della UNI EN 1729-2. Le sedie a norma sono progettate per utenti fino a 110 kg e devono superare test di […]

In sintesi I banchi scolastici regolabili in altezza sono progettati per adattarsi alla statura degli alunni grazie a un piano di lavoro posizionabile su più livelli, evitando così la necessità di sostituire l’arredo al variare delle esigenze. In Italia, i principali riferimenti normativi sono la UNI EN 1729-1, relativa alle dimensioni funzionali, e la UNI […]

Quando si progetta o si rinnova una scuola, gli armadietti sembrano l’ultimo dettaglio: si decidono all’ultimo, a budget quasi esaurito. È un errore di prospettiva. I lockers sono l’arredo con cui studenti e personale interagiscono ogni giorno, quello che determina se un corridoio resta ordinato, se uno spogliatoio è igienico, se lo zaino pesa meno. […]

Gli arredi per mensa scolastica sono spesso l’ultima voce a cui si pensa quando si progetta o si rinnova una scuola. Eppure, il refettorio è uno degli ambienti più sollecitati dell’intero edificio: ogni giorno accoglie decine o centinaia di studenti in pochi turni serrati, va igienizzato più volte e, in moltissimi istituti, cambia funzione nel […]